Description
Par (auteur) DONALD WINNICOTT; Par (auteur) Winnicott, Donald W.; Traduit par Rosaz, Lynn; Traduit par Michelin, Madeleine
:
« À quoi ressemble un enfant normal ? Ne fait-il que manger, grandir et sourire gentiment ? Non. Il essaie tout. »
« Le sentiment de culpabilité se situe au point où la destructivité se transforme en constructivité. À partir de là, on comprend la destructivité compulsive, problème spécifique de l”adolescence et trait caractéristique de la tendance antisociale. Ces questions ont un rapport étroit avec les événements extraordinairement importants qui se passent de manière assez obscure quand une mère ou un père donnent à leur enfant un bon départ dans la vie. » (Donald W. Winnicott)
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« À quoi ressemble un enfant normal ? Ne fait-il que manger, grandir et sourire gentiment ? Non. Il essaie tout. »
« Le sentiment de culpabilité se situe au point où la destructivité se transforme en constructivité. À partir de là, on comprend la destructivité compulsive, problème spécifique de l”adolescence et trait caractéristique de la tendance antisociale. Ces questions ont un rapport étroit avec les événements extraordinairement importants qui se passent de manière assez obscure quand une mère ou un père donnent à leur enfant un bon départ dans la vie. » (Donald W. Winnicott)
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